Comenzó una nueva experiencia pedagógica humanista en la Escuela Pública de Perú
La Corriente Pedagógica Humanista Universalista (COPEHU) inició una nueva experiencia este año en la escuela pública de Lima, Perú. Cada semana 30 niños de tercer, cuarto y quinto grado de nivel primario participan de encuentros durante tres horas cronológicas. “Nos han proporcionado un ambiente sin estímulos visuales y también los materiales para los niños. Este viernes iniciamos el taller con los educadores”, cuenta Jaqueline Mera Alegría, una de las impulsoras del proyecto.
Copehu-Perú
Después de la primera experiencia de inducción que se realizó en el último trimestre de 2013 en una escuela pública en el distrito de la Victoria, Lima, Perú, por propuesta del Departamento de Convivencia y Ciudadanía de la Dirección Regional de Lima Metropolitana (DRELM); representantes de dicha institución sugirieron que la COPEHU continuara la experiencia esta vez a largo plazo, para tener un efecto demostración de la propuesta.
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“Han sido meses de gestión, que ahora han dado sus frutos. Este grupo de niños, como primera impresión, han sido receptivos a la propuesta, se mostraron muy contentos, afectivos y con mucha disposición y facilidad al contacto interno. Estamos muy inspirados y felices por esta oportunidad de llevar a las Nuevas Generaciones un ámbito donde puedan habilitarse y avanzar en el descubrimiento de su Misión. A la vez de ir creciendo y fortaleciéndonos cada vez más como Equipo”, agrega Jaqueline.
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Se trata de un camino para trabajar por la transformación de la Educación y de la Conciencia Humana. En junio pasado la Copehu-Perú firmó el convenio con las autoridades educativas. En ese momento, los impulsores expresaron que el Proyecto Piloto será un importante antecedente en Latinoamérica, ya que las nuevas generaciones tendrán la posibilidad de registrar el aprendizaje intencional, la posibilidad de tomar contacto con lo sagrado que habita en cada uno, así como los docentes tendrán la oportunidad de reconectar con su vocación y misión como educadores, trabajando junto a la COPEHU en este camino de transformación de la educación y de la conciencia humana, en un espacio lúdico, con una atmósfera cálida, de buen humor, donde el error no tiene carga negativa y donde las diferencias nos enriquecen.
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