Queridos amigos, compartimos el vídeo testimonial de los niños y educadores que participaron en la experiencia piloto de la escuela pública Manuel Scorza en el 2014
Pubblicato da Copehu PERÚ su Domenica 22 marzo 2015
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domingo, 22 de marzo de 2015
Vídeo testimonial de los niños y educadores de la experiencia piloto en la escuela pública Manuel Scorza en el 2014
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Ubicación:
Cocharcas, Lima, Peru
viernes, 28 de noviembre de 2014
viernes, 21 de noviembre de 2014
viernes, 14 de noviembre de 2014
viernes, 7 de noviembre de 2014
viernes, 17 de octubre de 2014
viernes, 10 de octubre de 2014
viernes, 19 de septiembre de 2014
viernes, 12 de septiembre de 2014
viernes, 5 de septiembre de 2014
viernes, 29 de agosto de 2014
Segundo taller - niños I.E. Pública Manuel Scorza
En este encuentro de Aprendizaje se tomó contacto con el registro de las actividades de la conciencia; tanto con operaciones intelectuales, actividades motrices y emotivas; referidas a los sentidos externos y sentidos internos, recuerdos e imágenes.
Para ello trabajamos con ejercicios psicofísicos, meditaciones, y el autoaprendizaje que permitió dirigir sus intereses hacia un objeto de investigación. Vías para ir ganando en el registro de la comprensión hacia uno mismo y del entorno.
Publicación de Copehu PERÚ.
Para ello trabajamos con ejercicios psicofísicos, meditaciones, y el autoaprendizaje que permitió dirigir sus intereses hacia un objeto de investigación. Vías para ir ganando en el registro de la comprensión hacia uno mismo y del entorno.
Publicación de Copehu PERÚ.
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viernes, 22 de agosto de 2014
Primer taller - niños I.E. Pública Manuel Scorza
Iniciamos una nueva experiencia con el Aprendizaje Intencional. Niños de diversas edades compartiendo un mismo ámbito de aprendizaje.
viernes, 18 de julio de 2014
Invitación al Segundo retiro dirigido a todos los que educamos
Retiro dirigido a padres, abuelos, tíos, docentes, estudiantes, profesionales vinculados a la educación...A todos los adultos que educamos!!! Este 16 y 17 de agosto en el Parque de Estudio y Reflexión Ihuanco, Cerro Azul, Cañete.
Serán dos días basados en el Aprendizaje Intencional, en los cuales trabajaremos con los centros de respuesta del psiquismo humano: vegetativo, motriz, emotivo e intelectual. Atendiendo a su mecanismo a través de diversos ejercicios psicofísicos y dispositivos lúdicos, con el objetivo de incorporar herramientas para su armonización y dominio. Además abordaremos el tema de las virtudes, reconociéndolas en nosotros y los demás, habilitándonos a un emplazamiento positivo y de complementación en nuestra diaria relación con los otros. Acercándonos al registro del Nosotros para disponernos a ese reencuentro con nuestra vocación y misión como educadores (docentes, padres, adultos).
La forma de trabajo se dará con juegos y con momentos de reflexión, autoaprendizaje e intercambio. También trabajaremos con la experiencia de paz y con la relajación.
Cupos limitados, reserva ya tu lugar escribiéndonos a copehu.peru@gmail.com
#Habilitar #Educadores #AprendizajeIntencional #CopehuPerú
miércoles, 9 de julio de 2014
Invitación al Tercer Retiro sobre el Aprendizaje Intencional para Jóvenes de 12 a 17 años
¿Te gustaría que tu hijo (a) forme parte del ámbito del aprendizaje intencional, descubra y habilite sus potencialidades en sintonía con chicos de su generación?
Este 9 y 10 de agosto se realizará el Tercer retiro para jóvenes de 12 a 17 años.
El concepto de estos retiros es desarrollar el aprendizaje Intencional, con el interés en el desarrollo personal y social de los jóvenes. este marco proporcionará herramientas para un mejor contacto con ellos mismos, el descubrimiento de su vocación, la superación del sufrimiento y la violencia
El concepto de estos retiros es desarrollar el aprendizaje Intencional, con el interés en el desarrollo personal y social de los jóvenes. este marco proporcionará herramientas para un mejor contacto con ellos mismos, el descubrimiento de su vocación, la superación del sufrimiento y la violencia
La forma de trabajo se dará con juegos,con momentos de reflexión, autoaprendizaje e intercambio. También trabajaremos con la experiencia de paz y con la relajación.
Cupos limitados. Cierre de inscripciones hasta el 1 de agosto, escribanos para las reservas a copehu.peru@gmail.com.
¡Los esperamos en esta nueva experiencia de aprendizaje intencional!
Un saludo afectuoso,
El Equipo
sábado, 28 de junio de 2014
Primera Jornada con Jóvenes - La regla de oro
A pedido de algunos jóvenes abrimos un nuevo espacio
de corto tiempo, donde poder encontrarnos de forma más
continua e ir experimentando a través del juego, el buen
humor, el contacto interno, las reflexiones e intercambios,
el registro del aprendizaje intencional. En este primer
encuentro el hilo conductor fue La regla de oro: Trata a los demás
del modo en que quieres ser tratado.
El juego como herramienta de aprendizaje intencional
El diálogo generacional
El buen ambiente, el humor y la afectividad
La atención distensa
"Entonces, las nuevas generaciones enseñarán a las adultas,
con un nuevo afecto y una nueva comprensión.". #SILO
lunes, 9 de junio de 2014
Presentación - Taller del Proyecto COPEHU en la I.E. Manuel Scorza
El pasado 6 de junio se desarrolló la Presentación - Taller del Proyecto CoPeHU en la I.E. pública Manuel Scorza, Chorrillos, Lima, Perú. Fue un acercamiento a lo que será el trabajo en la escuela a través de la Experiencia con el tema de las virtudes y el registro del Nosotros que intencionamos construir. En este evento participaron docentes de nivel primario del turno mañana y tarde, así como la Subdirectora de Formación General Ofelia Alva. Todos sumergidos en una atmósfera cálida, de buen humor, reconociendo lo mejor que poseemos cada uno; y desde ese registro ir en la búsqueda de complementarnos en una educación transformadora y trascendente.
miércoles, 4 de junio de 2014
CoPeHU en la escuela pública
La Corriente Pedagógica Humanista en la Escuela Pública de Perú
De izquierda a Derecha: Jaqueline Mera Alegría (Copehu-Perú), Subdirectora de la I.E. Manuel Scorza Torres, Ofelia Alva Paredes, Presidente del Centro de Estudios Humanistas - Nueva Civilización, Ing. Marco Montenegro Pino.
Para trabajar en un camino de transformación de la Educación y de la Conciencia Humana, se han unido la Corriente Pedagógica Humanista Universalista (COPEHU) y la Escuela Pública de Lima, Perú.
Después de la primera experiencia de inducción que se realizó en el último trimestre de 2013 en una escuela pública en el distrito de la Victoria, Lima, Perú, por propuesta del Departamento de Convivencia y Ciudadanía de la Dirección Regional de Lima Metropolitana (DRELM); representantes de dicha institución sugirieron que la COPEHU continuara la experiencia esta vez a largo plazo, para tener un efecto demostración de la propuesta.
Se presentó en el mes de marzo el Proyecto Piloto a la UGEL 7, entidad local del Ministerio de Educación, y después de un largo proceso de gestiones, se firmó el día de ayer martes 3 de junio un Convenio entre el Presidente del Centro de Estudios Humanistas Nueva Civilización, institución legal de la Corriente Pedagógica Humanista Universalista (COPEHU), Marco Antonio Montenegro Pino y el director Pedro Vito Morocho de la I.E. Pública Manuel Scorza Torres, distrito de Chorrillos, Lima, Perú. Convenio que será subvencionado por la Unidad de Gestión Educativa Local 7.
Se espera iniciar el Proyecto en los próximas días, el cual tendrá una duración de seis meses, con una periodicidad de una vez a la semana, donde se desarrollarán talleres para educadores el cual estará conformado por docentes, padres de familia, personal de servicio y directivos; en simultáneo los talleres con el aula experimental de nivel primario que contemplará treinta niños de tercero, cuarto y quinto grado en un mismo ámbito de aprendizaje. Dicho Proyecto Piloto será un importante antecedente en Latinoamérica, pues las nuevas generaciones tendrán la posibilidad de registrar el aprendizaje intencional, la posibilidad de tomar contacto con lo sagrado que habita en cada uno, así como los docentes tendrán la oportunidad de reconectar con su vocación y misión como educadores, trabajando junto a la COPEHU en este camino de transformación de la educación y de la conciencia humana, en un espacio lúdico, con una atmósfera cálida, de buen humor, donde el error no tiene carga negativa y donde las diferencias nos enriquecen.
El equipo de profesionales que estará llevando adelante la propuesta lo conforman: Doris Balvín, Stefano Colonna, Jaqueline Mera, Rocío Vila, Susana Chavez, César Huapaya, Sebastián Chávez, Andrea Novotny, Analía Corradi, Patricia Lacolla, Kity Goyena, Sabrina Di Tomaso, Carlos Huamaní, Domingo Ruíz. Todos ellos voluntarios de Perú y de Argentina, conocedores e impulsores del aprendizaje intencional.
El proyecto tiene planificado finalizar con un Encuentro Intergeneracional en el Parque de Estudio y Reflexión Ihuanco- Lima, a finales del mes de noviembre del presente año.
Redacción: Jaqueline Mera Alegría, COPEHU-Perú
lunes, 24 de febrero de 2014
Segundo retiro del aprendizaje intencional para jóvenes de 12 a 17 años
Queridos amigos,
Un saludo fraterno,
El Equipo
les contamos con mucha alegría que el pasado fin de semana 22 y 23 de febrero desarrollamos el Segundo retiro sobre el aprendizaje intencional para jóvenes de 12 a 17 años, en el Parque de Estudio y Reflexión Ihuanco Lima Perú.
Asistiendo 12 jóvenes de diferentes distritos de Lima y Huancayo, con quienes trabajamos el primer día como hilo conductor el tema: El cuerpo como instrumento de nuestra intencionalidad en el mundo. Y el segundo día en el bloque de autoaprendizaje se les propuso los temas: El guía interno; El amor; Dios.
Ha sido un retiro muy inspirador, los jóvenes trabajaron de forma entusiasta y propositivamente...En el bloque de autoaprendizaje investigaron sobre El guía interno y El amor; produciendo un vídeo, poemas y un resumen en prosa. Manifestando muchos de ellos, en la síntesis final y los testimonios, que lo que más les agradó del retiro fue la experiencia interna y el tener la posibilidad de autoregularse.
Estamos felices, porque creemos que este grupo de jóvenes irá extendiendo estos aprendizajes no solo a su vida cotidiana sino más allá...su escuela, barrio...la sociedad.
El Equipo
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